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Re: [心得] 搭檔請假沒跟級任導師和小孩說

(2/5篇)看板sp_teacher板作者blueman1025 (國小老師)推文17則 (13推 0噓 4→)
※ 引述《babybabe (煙花易冷)》之銘言：
: 實在覺得很扯~
: 也不是實習生了~
: 為什麼身為一個正式老師
: 請假最基本的
: 要跟普通班導師和普通班學生交代好
: 都沒做到~
: 還跟導師們爭辯的說自己有說
: 在辦公室上演這齣是要怎樣?
: 真的很傻眼耶~
: 最後再讓人家説
: 對"特殊教育"觀感不佳????
: 身為你的搭檔真的感到很無奈~


 還是回個文好了

 看文章的敘述看起來是資源班老師

 我本身也是，看了滿有感觸的。

 身為特教老師常會被貼上一個標籤：真好~~看起來無憂無慮的樣子(老師+學生)

 尤其是會被普通班老師這樣子說.....我有個朋友就是這樣子認為



 不可否認在「學生問題」上，特教班「相對」比較單純些

 但是普通班的問題其實大都來自於家長的困擾，(有怪獸.....)

 而特教班則主要來自於學生在能力培養上遇到困境，

 兩相對比之下，普通班老師就會普遍認為「真好教」(OS：我勒#$%@)


 普通班老師：學生常出包，心情就不好，不小心開砲，家長喊見報

 特教班老師：學生學的慢，要有耐心伴，若心存擺爛，也沒人來煩


 很無奈，也很現實狀況。


 大家都知道早期特教的慘況吧！很多屆退或是空降部隊都會去特教班任教，

 教得好是我的神蹟，教不好當學生扶不起，簡直是立於不敗之地....

 啊  差點說到三國的八奇去了....離題了


 在這種狀況下，要偷懶真的比起普通班教師來說要容易多了。

 也是因為如此，所以身為特教老師更應該認知到自己的自主權有多大，

 要偷懶，可以啊！可是有沒有先做好該做的本分呢？

 原PO的搭擋若是連知會學生導師的事情都做不到，

 更不用說會把心思放在學生身上了。


 另外題外話，特教的搭擋其實才是隱藏的殺手，

 還好我很喜歡也很幸運地有適合的搭擋，但是卻是代課老師......

 一年不夠用吶！



                                   謹以此獻給有好搭擋的特教老師們




 PS：啊？你說你沒有適合的搭擋....恩....這不是正常的嗎？--
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