1F推 : 這樣不一定有用 如果令堂程度還不夠的話 06/13 10:34
2F→ : 問題應該在教材跟教法 06/13 10:35
3F推 : 同意樓上,全英語環境並不等於全英語授課的效果。而且 06/13 13:04
4F→ : 如果最後達不到你的預期效果,你也無從分辨到底問題出 06/13 13:04
5F→ : 在老師?教材?還是教學方式? 06/13 13:04
6F→ : 謝謝以上的建議,但請容許我堅持我的想法 06/13 17:50
7F推 : 我覺得是直觀又有趣的想法!對我這個一直在研究各類教學法 06/13 18:03
8F→ : 的老師來說,也會很想觀摩一下 XD(可惜不在台中 06/13 18:03
9F→ : 不過重點應該在您那時英文突飛猛進背後的心理。因為不努力 06/13 18:03
10F→ : 說就會交不到朋友混不下去?為了極力避免不要尷尬?那令 06/13 18:03
11F→ : 堂也是類似的個性或能複製出那個情境嗎?對象對學習者代 06/13 18:03
12F→ : 表的性質似乎也很重要(像同儕或上司老師或?)那種所謂「在 06/13 18:03
13F→ : 國外的緊張感」到底要怎麼複製,我個人也很想嘗試看看~感 06/13 18:03
14F→ : 謝給予靈感! 06/13 18:03
15F推 : 我之前上日文也是全日文 老師明明會說中文但不肯說 一 06/13 20:31
16F→ : 直比手畫腳 06/13 20:31
17F→ : 不過短時間內成效真的可以看到 06/13 20:31
※ 編輯: hn12404988 (218.187.86.150 臺灣), 06/13/2022 22:18:51
18F推 : 媽媽壓力會不會很大 06/14 01:36
19F→ : 那我再給一個建議,500太低。 06/14 11:23
20F推 : 能全日文的我看時薪沒四位數很難吧 06/14 17:53
21F→ : 如果老媽已經有一定的教科書程度 這樣其實也是種嘗試 06/20 13:18
22F→ : 不過500偏低就是 06/20 13:18
23F推 : 這個方法不錯,推一個! 06/20 14:37
24F推 : 我女友日本人最近剛來台灣學中文應該符合原po的需求XD 06/21 14:33
25F→ : 不過我也覺得500有點偏低 06/21 14:33